Newsletter ENPC juin 2026
Édito
BDE
Mattéo Ihalouïne  & Emilie Duccini,  BDE 028 &
admisseurs.
 
 
 
"La première année aux Ponts et Chaussées s'achève pour les anciens taupins et membres fraîchement élus du BDE que nous sommes.
Elle aura été riche en émotions, en cours divers et variés, en sport et surtout en vie associative. Du Week-end d'intégration au Gala en passant par les campagnes, les forums étudiants engagés, les soirées et les semaines à thème, nous avons finalement été élus bureau des étudiants et nous avons décidé de devenir admisseurs pendant la période des oraux du Concours Commun Mines-Ponts (CCMP). 
Depuis le début de ce nouveau mandat, nous avons organisé la soirée de remise des diplômes de nos aînés, les fameuses internes de veille de vacances, le voyage d'adieu à la promotion 027, et avons eu souci de collaborer avec les autres associations l'École et de subventionner nos différents clubs.
La période qui s'ouvre à nous sera l'occasion de rencontrer les préparationnaires qui Mattéo Ihalouïne & Emilie Duccini, BDE 028 & admisseurs. 
Nous rejoindrons peut-être et leur offrir la meilleure expérience possible. Nous consacrerons nos journées à les accueillir, leur sécuriser leur logement à la résidence Meunier, leur faire à manger en proposant des plats variés et équilibrés, des petits-déjeuners et des goûters réconfortants, et les orienter dans l'École. 
Des jeux de sociétés, des diffusions TV et des jeux vidéo seront également à leur disposition, ainsi que des activités sportives (volley, tennis, football) pour leur permettre d'évacuer le stress de ce moment parfois difficile. Nous comptons quatre filles parmi les admisseurs, soit 37% d'entre nous, ce qui nous permettra d'offrir du soutien et de la représentation aux jeunes filles qui passeront leurs oraux. Nous avons hâte de tous et toutes les rencontrer !"
Les faits marquants
L’École et l’Université d’Orléans

L’École et l’Université d’Orléans ouvrent une voie d’accès au cycle ingénieur pour les élèves de licence en mathématiques.

Anthony Briant, directeur de l’École et Eric Blond, président de l’Université d’Orléans viennent de signer à Orléans, une convention de partenariat pour ouvrir une nouvelle voie d’accès au cycle ingénieur de l’École pour des étudiants et étudiantes de troisième année de licence (L3) de l’Université d’Orléans. Cet accord illustre la volonté des deux établissements de renforcer les passerelles entre Université et Grande École et de promouvoir une mobilité académique fondée sur l’excellence. Ce dispositif sera mis en place dès cette année. En savoir +

Prix et récompenses :

Jérémy Bleyer, chercheur HDR au Laboratoire Navier, a reçu le prix Jeune Chercheur 2026 de la Computational Structural Mechanics Association, l'association française de calcul des structures. En savoir +
Aurore Wurtz, cheffe de projet au Co-Innovation Lab, a reçu le prix Transition Écologique lors des Rencontres Universitaires du Génie Civil 2026 en récompense pour ses travaux sur le développement d’un nouvel indicateur de circularité. En savoir +
Alice Gribonval, doctorante au Laboratoire Navier, est lauréate du prix René Houpert, décernée par l'AUGC - Association Universitaire de Génie Civil, pour la présentation de sa thèse "Analyse multi-échelle de l'anisotropie et des effets d'échelle dans les structures imprimées en béton". En savoir +

Trois élèves-entrepreneurs de l'École lauréats du concours Booste ton projet 2026 du Pépite 3EF et de la Région Ile-de-France.

Edward Bauduin, en 2A (département Ingénierie Mathématique et Informatique), pour son projet Prokuris, une plateforme SaaS qui automatise la planification et les achats dans les projets de construction.
Molka Ghali, en stage long (département Génie Civil et Construction), pour SUPCLAY, des revêtements à base d'argile constituant une alternative durable pour les constructions neuves et les projets de rénovation.
Baptiste Hombreux, en 1A, pour PrépaBridge, plateforme numérique de préparation à l’entrée en CPGE scientifiques. En savoir +
L'Ecole et Bouygues
© Aurore Baron

L’École et Bouygues Construction s’associent pour concevoir les systèmes constructifs de demain.

À l'occasion de Viva Technology 2026, l'École et Bouygues Construction (BYCN), deux références françaises et internationales dans les domaines de la construction, de l'ingénierie et de l'innovation, ont signé un accord de collaboration visant à développer une nouvelle génération de systèmes structurels optimisés afin de réduire la consommation de matière dans le secteur du BTP.
Dans un contexte de transition écologique et de raréfaction des ressources, ce partenariat entend contribuer à l'émergence de modes constructifs plus sobres, conciliant performance technique, compétitivité industrielle et réduction des émissions de carbone associées à la construction. En savoir +
EELISA

EELISA Grand Meetings 2026 : Madrid accueille une semaine stratégique dédiée à l’innovation & la coopération européenne.

Du 18 au 22 mai 2026, dirigeants institutionnels, élèves, chercheurs, enseignants et représentants des communautés EELISA venus de toute l’Europe se sont réunis à UPM (Universidad Politécnica de Madrid) à l’occasion des EELISA Grand Meetings.
5 jours d’échanges pendant lesquels les organes de gouvernance et les groupes de travail ont échangé afin d’évaluer les avancées de l’Alliance, renforcer la coopération et définir les priorités stratégiques pour l’avenir d’EELISA et son impact sur l’enseignement supérieur européen. En savoir +
Toutes les actualités [ ENPC ]
[ IP Paris ] [ EELISA ]
Agenda
22 JUIN
17 JUIL.

Bienvenue aux admissibles du Concours Commun Mines-Ponts 2026.

Les oraux du Concours Commun Mines-Ponts 2026 se déroulent du lundi 22 juin au vendredi 17 juillet 2026 à l'École. Les membres du Bureau des Élèves accueillent les candidats et candidates, dès leur arrivée sur le campus, afin de les guider et d'être présents à leurs côtés.
Infos pratiques
30 JUIN
2 JUIL.

Formation estivale de la d.school Paris : Design Thinking.

Décrocher un certificat en 3 jours sur l’approche Design Thinking, c’est apprendre à transformer un besoin émergent en un véritable défi de conception, en partant du terrain et des utilisateurs.

Infos pratiques
7-8
JUIL.

Session de prospective de la d.school Paris.

Le Design Fiction permet d'explorer des futurs possibles pour mieux éclairer les décisions d'aujourd'hui. Cette formation apprend à transformer des signaux faibles en scénarios de prospective crédibles, à les incarner par des artefacts et à susciter le débat pour identifier les opportunités, les risques et les futurs souhaitables pour une organisation.
Infos pratiques
28-30
AOÛT

Conférence annuelle : State of the Map 2026, de la Fondation OpenStreetMap (OSMF).

Géodata Paris, l’Université Gustave Eiffel et l’École accueillent l’événement sur le campus de la Cité Descartes pour 3 jours de conférences où se rassembleront des cartographes, des développeurs et des passionnés de géospatial du monde entier.
En savoir +
10
OCT.

La Fête de la Science 2026 à l'École : "Saveurs savantes".

À l’occasion de la Fête de la Science, sur le thème « Saveurs Savantes », l’École proposera une journée portes ouvertes le samedi 10 octobre, de 14 h à 18 h. Cette journée permettra au public du territoire de découvrir les activités de recherche de l’École à travers des ateliers, des expositions et des visites de laboratoires.
En savoir +
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A voir, à lire, à écouter...

Publication

Formation d'ingénieur 2026-2027
Formation d’ingénieur 2026-2027.

Publication

Plaquette Alpha
Plaquette Alpha 2026. 

Publication

L'École en chiffres
L’École en chiffres 2025-2026.

Parution

Parution du dossier d'Ingenius de juin : "Les Ateliers Design : un quart de siècle d’apprentissage par l’expérimentation". Pour les 25 ans des Ateliers Design, retour en images sur cette semaine désormais phare du parcours de trois écoles.

Parution

Infocapi n°21 – Dans le même bateau. La dernière lettre d’information du programme de recherche et d’action OCAPI (Organisation des cycles Carbone, Azote et Phosphore dans les territoires). Dernières actualités, événements, publications, actions participatives…

Vidéo

Retrouvez la conversation avec Giulia Foïs, journaliste, autrice et féministe : "Avoir 20 ans hier et aujourd’hui : quelles victoires et quels reculs face aux enjeux d’égalité femmes-hommes ?" organisée par l’École et le pôle Égalité de l’association Dévelop’Ponts.

Presse

Focus sur l’actualité médiatique d’Amaury Hayat, chercheur au Cermics : "Tout ce que l’IA a déjà révolutionné dans la recherche scientifique", lemonde.fr
"Mathématiques : l’élève peut-il dépasser l’IA ?" sur radiofrance.fr
"« Personne n’avait imaginé que cela irait aussi vite » : l’essor fulgurant et inattendu des IA en mathématiques, ultime bastion de l’intelligence humaine", lefigaro.fr

Presse

Focus sur l'article : "Pourquoi les matériaux bas carbone ne sont qu’un levier parmi d’autres", avec Matthieu Vandamme, professeur Génie Mécanique et Matériaux Mécanique, matériaux, construction, génie civil, paru le 1er juin, dans la revue Polytechnique insights.
 
 
 
 
La communauté

La Fondation des Ponts

160 participants réunis pour la Soirée des Ponts 2026.
Le 18 mai 2026, la 8e édition de la Soirée des Ponts a réuni 160 alumni, élèves, donateurs et partenaires à la Maison des Travaux Publics. Organisé conjointement par Ponts Alumni et la Fondation des Ponts, cet événement a permis de partager les premières images du futur bâtiment annexe de l’École sur le campus de l’Institut Polytechnique de Paris. La soirée a également été marquée par une table ronde consacrée aux enjeux de souveraineté et de réindustrialisation, ainsi que par la remise des prix d’excellence. Un moment privilégié d’échanges et de rencontres au sein de la communauté des Ponts. Retour sur la Soirée des Ponts 2026.
La Fondation des Ponts

Ponts Formation Continue 

Du potentiel à la pratique : l’IA dans les métiers du BTP.
L’intelligence artificielle s’impose progressivement dans les métiers du BTP et de l’immobilier. Pour accompagner cette évolution, Ponts Formation Conseil lance 4 nouvelles formations consacrées à l’IA et à la data. Des fondamentaux aux applications concrètes en conception, en chantier, en exploitation et en maintenance, les différents modules proposent une lecture critique des technologies, de leurs usages réels et des conditions nécessaires à leur déploiement. Une approche fondée sur des cas pratiques, des retours d’expérience et l’analyse des enjeux techniques, juridiques et organisationnels.
Contact : Chloé Lefebvre Rocton. Site internet Ponts Formation Conseil.
Ponts Formation Continue 
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Bonnes vacances
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Photo en-tête © École nationale des ponts et chaussées / illustration © Magnific
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